高校数字校园建设情况报告

投稿用户 • 2024年3月28日 am2:56 • 范文大全 • 阅读 24

高校数字校园建设情况报告

一、学校基本情况
XX高等专科学校始建于1958年，2004年，经教育部批准升格为“XX高等专科学校”。
学校设有“七系两部一院”，开设24个专业。拥有全国首批职业院校健康、养老服务类示范专业点3个，中央财政重点支持专业2个，省级骨干专业1个。《外科护理学》入选首批全国精品在线开放课程，牵头、主持国家级专业教学资源库2个，参与建设5个。
学校坚持质量立校、特色兴校、人才活校、科研强校、依法治校，不断提高办学水平，尤其注重信息化在学校发展中的支撑、引领作用。20XX年我校被评为首批职业院校数字校园建设实验校，20XX年度，我校顺利通过实验校项目验收，20XX年，学校通过国家教育部门“首批职业院校数字校园建设实验校”项目总结评估，获评“职业院校数字校园建设样板校”；2022年，获批“第一批职业院校数字校园建设试点单位”。
二、数字校园建设及应用成效
1.师生发展
注重教师信息化教学能力培养。近5年，组织信息化教学培训15场次，全体教师均能熟练采用信息技术手段组织开展教学，教师信息化教学水平不断提高，并在各类信息化教学大赛中取得了优异成绩。近5年，教师参加全国职业院校信息化教学大赛／教师教学能力大赛获奖7项，其中一等奖1项、二等奖1项、三等奖5项；省职业院校信息化教学大赛／教师教学能力大赛获奖29项，其中一等奖9项；河北省教育教学信息化交流比赛获奖36项，其中一等奖8项。我校申报的“网络空间支持下信息化应用”项目入选2021年河北省教育信息化教学应用实践教学共同体项目。学生信息技术知识与基本技能掌握扎实，能够熟练运用信息技术进行在线学习，与教师交流互动，并能将学到的信息技术运用到专业实践中。近3年，学生在河北省“互联网＋”大学生创新创业大赛获奖27项，其中金奖2项。
2.数字资源
出台了学校数字教学资源建设实施方案（20XX－2023），在现有教学资源基础上，合理规划建设国家、省、校级教学资源库、精品在线课程、数字教材及虚拟仿真实训等教学资源，利用智慧职教、优慕课等线上教学平台，统筹学校数字教学资源建设与管理。目前，学校主持国家级教学资源库1个（医学检验技术）、子项目14个，省级教学资源库2个；国家级精品在线开放课程1门（外科护理），省级18门；建设应急救护虚拟仿真实训中心、虚拟老年医疗康养中心、妇产科虚拟仿真中心等虚拟仿真实训中心3个；虚拟仿真教学平台／资源16项。我校申报的“智慧医养技术助力慢性病老人生活质量提升”和“互联网＋智慧养老”分别入选教育部首批推介的“智慧助老”优质教育培训项目和优质课程资源。
3.教育教学
借助信息技术支持现代学徒制人才培养模式创新。与北京市朝阳区三环肿瘤医院和北京九州通医药

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