高校向教育工委提交的纪检监察自查报告（学校）

投稿用户 • 2023年4月9日 am1:42 • 范文大全 • 阅读 142

高校向省委教育工委提交的纪检监察自查报告
按照全省高校领导干部座谈会指示精神，我校在认真传达学习省委副书记*、省纪委书记*及省委教工委、省教育厅领导讲话精神基础上，针对省巡视组对我省高校巡视中发现的共性问题，围绕切实履行党委主体责任和纪委监督责任，严格落实领导干部“一岗双责”，深入开展自查自纠和全面整改，现将有关情况汇报如下。
一、认真落实党委领导下的校长负责制和民主集中制，将党要管党、从严治党落到实处
深入学习落实党委领导下的校长负责制，首先，明确党委是核心，总揽学校全局，负责把好方向，抓好大事，管好干部；校长和其他班子成员接受党委的集体领导，认真执行党委决定。其次，尊重校长办学自主权，校长在党委集体领导下依法行使职权，负责教学、学生、科研等行政管理工作，建立了“副职分管，正职监管，集体领导，民主决策”的工作机制，班子成员分工调整学校以红头文件公示全校，还从制度上落实党政一把手不直接分管人事、财务、工程项目和物资采购以及纪委书记不再参与学校业务分工、不兼任其他领导职务的要求，实现学校顶层治理结构的科学化、民主化、规范化。
进一步健全和完善学校决策机制，根据《普通高校基层组织工作条例》，学校严格执行《中共*医学高等专科学校委员会议事规则》、《*医学高等专科学校校长办公会会议事规则》、《*医学高等专科学校重大决策征求意见实施办法》等工作制度。党委和校长带头贯彻民主集中制，通过民主决策宏观管理。党委、校长坚持集体领导和个人分工负责相结合，对学校重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用（“三重一大”）等事项，严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则集体讨论做出决定。进一步明确了党委会、党政联席会、校长办公会议事权限和决策程序，近一年来在党政联席会、党委会研究相关事项20余项，通过完善的领导体制、健全的决策机制，切实保证了民主、科学决策。
二、严管真抓，切实履行党风廉政建设党委主体职责
学校党委制定出台了《关于落实党风廉政建设党委负主体责任、纪委负监督责任的实施细则》，进一步明晰党委领导、党委纪委各负其责的领导体制和工作格局。
（一）党委带头执行和落实党员干部廉洁自律各项规定。党委始终将落实中央八项规定精神、纠正“四风”作为一项重大政治任务抓在手上，结合民主生活会的召开，党委班子成员带头提认识、转作风、建机制，严以修身、严以用权、严以律己。重点对公务用车、公款出国、公款吃喝、办公用房、奢侈浪费等问题开展了自查和整改。进一步规范公务接待，加强公务用车台帐管理，对出车进行严格登记，严格控制车辆维修保养费，规范公务车加油管理，落实假期公车封车制度，有效防止了公车私用。出台了《党员领导干部节俭操办婚丧喜庆事宜的规定》《进一步规范公车管理的补充规定》，建立了公务出差事前审批制度。本着“只减不增”的原则，按照核定办公用房面积，通过迁、并、腾的办法，对超面积的办公室及时进行了调整，清理了部分不合格的用房。目前，学校领导干部和职工办公用房均符合标准，无超标使用的行为和现象。
（二）加强反腐倡廉教育，积极推进廉政文化进校园。严肃党员干部政治纪律教育，开展了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习教育及心得撰写活动，增强了党员干部廉洁履职意识。扎实进行警示教育，组织全校干部职工观看了廉政警示教育片《四风之害》；组织系部、处室干部在*市剧院观看了廉政剧目《直隶巡抚于成龙》；组织全体副科级以上干部现场参观了*廉政教育基地。通过系列教育引导，进一步强化了党员领导干部的廉洁从政意识，深化了党员干部对遵守政治纪律和严把政治规矩的认识，增强了党员干部讲党性、重品行、作表率的自觉性。
（三）加大源头防腐力度，强化权力运行的监督制约，落实《学校廉政风险防控实施意见》，组织各部门完成了“职权目录”廉政风险点查找、风险等级确定、防控措施制定、权力运行流程图的制定以及分管校领导对分管单位“一把手”廉政风险提示工作。进一步推行党务、校务公开，圆满召开第二届教职工第五次代表大会，坚持把师生关注的热点、难点、焦点问题摆到面前、拿到桌面，作为公开的重点，充分保证党员师生对党务、校务的知情权、参与权和监督权。
（四）落实党委书记“亲自抓亲自管”第一责任人的责任。按照上级纪委工作部署，党委书记带头讲廉政党课1次。按照领导干部党风廉政建设“一岗双责”的要求，党委书记带头遵守廉洁自律各项规定，组织学校主要领导与主管校领导、主管领导与所分管部门领导签订《年度党风廉政建设责任书》。建立党风廉政建设工作考核机制，下达了《惩治和预防腐败体系建设工作考核任务书》。按照“谁主管、谁负责”的原则，把主体责任延伸到每个基层党组织，将年度党风廉政建设任务分解到部门，切实履行了党委书记抓党风廉政建设工作第一责任人的责任。深入落实班子成员抓党风廉政建设的体制机制。按照年度党风廉政建设任务分工，进一步明确了学校领导班子及其成员在党风廉政建设工作上的具体责任、分工以及年终考核的办法。形成了逐级管理、上下配合、齐抓共管、层层落实的工作格局。
三、转变职能、惩防并举，确保纪委监督责任落实到位
学校纪委明确职责定位，聚焦中心任务，积极协助学校党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作，深化转职能、转方式、转作风，突出执纪、监督、问责主业，切实地将监督责任落到实处。
（一）发挥纪委组织协调作用，协助党委开展党风廉政建和反腐败工作。制定出台了《纪检监察工作计划》。加强廉政制度建设，落实*市纪委《关

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高校向教育工委提交的纪检监察自查报告（学校）

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