依安县产教融合经验总结

推进产教深度融合助力产业高质发展
　　　　一、背景
　　　　近一年来，依安县产改专班在市专班的带领下，积极调整思路，借鉴经验，创新打法，在各部门的协力推动下，一系列深化产教融合发展和提升的举措不断落地，跟着产业走，科学规划专业布局，通过订单式培养、顶岗实习、强化技能提升等工作大大提升了产业工人的技能水平，让大批一线产业工人迸发出澎湃的创新动力。我县产教融合、校企合作正迈向纵深发，实现了教育链、人才链与产业链有机衔接，为助力产业高质发展提供了坚实人才保障。
　　　　二、具体做法及成效
　　　　（一）健全组织机构，提供强有力支撑
　　　　在全市产教融合发展工作会议后，我县高度重视，积极推进，迅速贯彻落实会议和相关文件精神，成立了以依安县县委副书记王友良同志为主任，以县产改专班、各相关单位和企业主要领导为成员的依安县产教融合发展中心，构建了“以政府为主导、企业为主体、职业院校为重点、校企合作为基础、社会各方广泛参与”的产业工人来源和职业技能形成的区域性联合体系，并明确规定了职责任务，并把此项工作的主要任务指标纳入人才体制机制考核，为推动产教融合深入发展奠定了坚实的基础。
　　　　我县产教融合发展中心以深化职业教育产教融合作为重点，以发展共赢的院校企三方紧密合作为目标，多次深入企业一线、各大高校进行调研，依托产业特点和技能需求，着力解决培养目标、专业设置、人才培养模式创新等方面的问题和难点，使职业教育服务产业升级的能力显著提升，从而促进我县产教融合发展，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，不断提升人力资源质量。
　　　　（二）加强院企合作，人教岗协同发展
　　　　中心积极探索“人教岗”相结合模式，整合办学资源，在县职教中心创新设立“订单班”，开展“双元”、“双师”制教学，实现与高校、企业三方合作。由院校企三方共同制定专业设置规划、培养方案和开发教材，采取“合作管理、分段培养、工学交替”的培养方式，实现了专业设置与产业需求对接、课堂教学与生产实践对接、学校名师和企业工匠对接。
　　　　与黑龙江农垦职业学院、东方瑞雪糖业合作，开设农产品加工与质量检测专业（分食糖制造专业方向和甜菜生产专业方向），毕业发大专毕业证及相关职业资格证书。截止目前，为企业订单培养三期共150人次。学生毕业后由企业全员安置就业，平均月工资可达3300元，实现了学生、校企多方共赢。
　　　　2、与黑龙江旅游职业技术学院联合为依安东方瑞雪糖业有限责任公司、齐齐哈尔鹏程北方糖业股份有限公司订单培养、现代学徒制大专班，第一期食品营养与检测（甜菜种植和食糖制造两个专业方向共招生80人已入学。
　　　　3、与黑龙江职业学院、依安牧原农牧有限公司院联合，采取“2+1+2”模式，冠名培养67人，共同推动产教融合，助力畜牧产业发展，把产学研用落到实处，为依安生猪全产业链发展提供人才创新支撑。
　　　　（三）强化基地建设，培养实用型人才
　　　　1、依托县职教中心陶瓷教学资源，与齐齐哈尔高等师范专科学校签订了联合办学协议，出资30万元在县职教中心建立“陶瓷工艺教学实践基地”，聘请省级非物质文化遗产粗陶泥塑的传承人、国务院特殊津贴获得者王琦、中国传统技艺大师康建华和景德镇利坯非物质文化传承人王智发为学生授课、现场进行技术指导，培育陶瓷技能人才237名。来源如来写作网gw.rulaixiezuo.com）
　　　　2、为助力陶瓷产业发展，在我县中心镇丰收村、依龙镇东丰村、三兴镇幸福村和新兴镇中学在建立了4个“陶瓷扶贫车间”，定期选派职教中心优秀教师送技进“车间”，共培育陶瓷产业工人174人。并在辽金源陶瓷有限公司建立了王琦大师工作室，定期到企业开展技能培训，共计178人。
　　　　3、立足畜牧产业高质量发展，借助黑龙江职业学院“华为ICT产业学院”技术优势，延伸合作链条，共建智能化养殖示范基地，重点为黑龙江依安牧原农牧有限公司、飞鹤万头有机牧场大项目提供专业技术支持。
4、与黑龙江农业工程职业学院合作建设实训基地，开展订单培养。院企已在职教中心学校挂牌“黑龙江农业工程职业学院优质生源基地”、“吉利汽车有限公司人才培养基

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