辅导机构现在还能开吗,辅导机构现在还能开吗知乎

近期,一家长因为不愿给老师送礼而被退群的消息登上热搜,并受到了教育局的批评。

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这一事件之所以成为热议话题的原因有这几个方面:一方面因为教师节即将来临;另一方面这种行为是国家所禁止的。

这一新闻其实在某种层面上反映了学生之间非常内卷,从而引得家长一个个“奋战”。家长希望通过这种送礼的方式来获得老师对孩子的照顾,只为了让孩子能够超越其他同龄人。

家长过分努力的事件不止这些,前有孩子之间的比赛家长恨不得亲自上场的事件,后有虎妈猫爸给孩子报过多培训班的情况。

所以针对这一现象,国家也相应出台了双减政策,使得许多大型辅导机构开始转型,比如新东方

那么在这一情形下,还能开辅导机构吗,以及还能赚钱吗?

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首先,国家颁行这个政策的目的,是为了减轻孩子们的课外负担。并不是完全不允许辅导机构的存在,前提是要满足一定条件。

以下就是双减政策对于课外辅导机构的要求,只要满足这些条件就是可以正常运营的

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以前的培训机构往往安排在周末和假期,一整天一整天的上,孩子肯定是吃不消的。所以现在要求只能放学后进行辅导。

双减政策对于大型辅导机构来说可能是处处受限。但这些要求对于小型辅导机构的影响相对来说就要小很多。

其次,未来辅导机构其实还是很有市场前景的,也就是可以赚钱的。主要这几个原因:

第一,家长想帮助孩子学习的心是没有变的。一部分原因是希望帮助孩子提升成绩,还有一部分原因是家长根本没有时间去管孩子。交给辅导机构,孩子一边学习,一边有人照顾,比在家安全,也不会那么孤独。

这也是为什么,无论是过去还是现在,小型的带有托管性质的课外辅导还是很多的,尤其在一些小城市,它们反而发展的很好。

在我们那个十八线小城市,还经常能听到说谁谁小孩子又去上辅导班了。

第二,现在鼓励二胎政策,随着未来儿童数量的增加,对于托管式辅导机构的需求必然也会增加。

与此同时,还看到一个消息就是越来越多的年轻老师辞职,然后在当地创业开辅导机构。

他们在学校当了一段时间的老师后,就有了一定的学生资源和人脉,能够很快在当地发展起来,比之前相对轻松些也更加挣钱些。

我的一个同学小Z就是在学校当数学老师,干了几年,带了好几届的学生,当地的家长基本都认识了。

因为在学校没那么自由,后来他就干脆开起了辅导机构。因为他教学水平高,认识的家长平常都会介绍学生去他那里。

过年时碰到还聊起他的辅导生意,他大概计算过是赚了钱的,但现在遇到一些问题,导致处理起来比较复杂,还向我寻求意见。

一开始只有他一个人,一切都很简单。随着生源的增多,他开始招收其他人来帮忙,有几个长期老师,还有偶尔兼职的大学生,另外就是保洁和饮食的阿姨。再加上水电租金、教辅资料等,整个收支记录就更加复杂了。

同时,合作的其他老师往往会招收学生,这部分是算老师的提成。还请了一个人,专门负责大学生的招收和工资发放。所以整体的人员薪酬组成比较复杂,需要分开管理和计算。

最后,因为一般三期同时缴费也就是半年是有优惠的,但存在的情况是,有的家长只报了一期后面加上或者报了三期只上了一期就退出。所以导致不清楚哪些时候比较赚钱,以及哪些科目比较赚钱。

像他这种情况可以用神象云—课外辅导生意账本来解决,这款账本专门为管理辅导机构收支情况设计的,能更好地对各方面收支记录和统计。

对于收支复杂的情况,在首页就可以清楚地看到具体情况,包括每年每月每周,以及每月收支情况的组成。同时还能看到收支趋势图,可以看出每个月的收支变化情况,从而发现问题及时处理。

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而对于人员复杂的情况,则是可以邀请其他人共同记账,再配合拍照功能让记账更加有依据,同时省去了对账的麻烦。

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现在他发消息跟我说,收支情况清楚多了,终于不再是一笔糊涂帐了,清楚知道自己在哪块赚的多的感觉让他心安多了。

课外辅导其实是为了有需求的人而存在的,但它并不能起到完全替代作用,家长仍然要陪伴,孩子自然也需要自己努力才能提升成绩。

而对于辅导机构从业者来说,双减政策既是挑战也是机遇,严格按照国家要求行事,做良心教育陪伴者,收益自然就会到口袋里来的。

文章来源:随手记社区 宝藏女孩

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