发言材料:以执纪成果检验教育整顿成效

发言材料:以执纪成果检验教育整顿成效

    教育整顿开展以来,*按照委机关统一部署,紧密结合审查调查工作实际,以教育整顿促工作深化,以执纪成果检验教育整顿成效。
    传达学习突出“早”,迅速动员部署。委机关动员部署会议后,立即组织学习***总书记重要批示精神。第一时间成立工作专班,研究制定室内具体方案,明确*项具体任务和责任人。室党支部书记赶赴全部谈话点、外查点开展一线动员,面对面把教育整顿的重要性、必要性、紧迫性讲透。组织全体在编和借调干部开展大讨论,人人谈认识、谈打算,切实增强参加教育整顿的责任感、使命感。
教育培训突出“全”,夯实思想根基。突出一体协同,建立班子成员“双学习”制度,室领导除参加室党支部、党小组学习外,均编入临时党支部、临时党小组,每次集体学习带头发言,强化一线督导责任和示范带头作用。突出多地联动,落实“双周集体学习”制度,室党支部带动各临时党支部同步学。突出全员覆盖,制发“每月学习提示”,列明当月任务,按期核查,确保安排落到实处。坚持读原著学原文悟原理,组织全室同志原原本本学习党的二十大报告、党章修正案、中央纪委二次全会文件。不折不扣落实“第一议题”制度,跟进学习***总书记系列重要讲话和指示批示精神,室党支部、各临时党支部累计集体学习*次。采取替班轮岗方式,组织出差同志回京参加委机关专题培训,确保应训尽训。党员干部撰写学习体会文章*篇,鼓励同志们制定个人学习计划并切实落实,力求学有所获、学有所悟。组织党员集体过“政治生日”,重温入

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