六一儿童节作文500字左右六年级，六一儿童节作文500字左右六年级点面结合

新六一:儿子和老爸成长在一起

作者：5252家独家原创

本文分两部分：儿子版、老爸版！

儿子版： 快乐六一节

马上六一儿童节，

今年什么都不缺。

吃喝玩乐读听写，

老爸朋友更亲切。

最近，小朋友我事情很多，“应酬”更是少不了，很少见爸爸。由于环境太宽松，我和爸爸一样“忙”得快“玩”不过来了。

看着下降的成绩，我难过、我悲伤、我彷徨。可是，能有什么办法呢？？？！！！

那个星期天，因为几首诗歌背的不熟，字写得像睡觉，我挨了批、站了独立、嫩嫩的小PP还中了老爸的铁砂掌(讨厌的暴力，万恶的家教方式，老爸你这几招也太没新意，就不会弄点新鲜的。)

一阵简单的拳脚外加数落后，老爸没有动静了，不知是手痛，还是在寻找妙计，小朋友我估计他也没什么新玩意(我年龄虽小，但也算是见多识广）。

想想也是，自从我幼儿园本科毕业顺利进入WS高升成儿童以来，每次上课说话外加小动作了，放学不让走了，打架了，考试成绩退步了，数学语文作业做错了，老爸不都是用这些没有丝毫新意的传统招式吗？想到这，我也就放心了。

哎呀！看着这歪歪斜斜的方块字（这是我写的吗，是有些不像话，脸红)，感觉有些不好意思（看来以后要写好一点，不能为了急着玩就随便画几笔）。

看看绿色

改完字，我又开始“大声”并“认真”地朗读课文。咦，这个字怎么不认识（不好意思，字都不认识，还谈什么背。这个不能说，弄不好，又要没面子。字典、字典字典呢？）。

读着读着，我又想起了东门软绵绵的沙滩，烂漫园旁边飞来飞去的足球，小湖边约好打水仗的好兄弟。对不起，不是失约，现在根本去不了。我还想起《熊出没》也快开始了，想起美味的冰激凌和辣条（比我家里的饭菜不知要好吃多少倍，搞不明白，爸爸为什么总说辣条是垃圾食品，看来没文化真可怕，等我有钱了，一定邀请哥们狠狠吃几包）。

三十几分钟过去了(好漫长好漫长哦)，据以往经验，估计老爸的气也消得差不多了。借着喝水的机会，我用美丽的大眼睛快速地扫了老爸一眼：好像在思考，脸色也有些缓和，似乎有想和我和好的意思。小看我，嘿嘿。就这样吧，说说话试一试，小伙伴在外等急了吧？我忙着呢，最近总感觉时间不够玩不够用。

“嘿嘿！”我用眼睛和下巴朝爸爸试探性的示意了一下。

“呵呵！”爸爸似笑非笑地点点头，算是礼貌地回应我。

什么情况？和以前判若两人。

爸爸，我以后好好学习。未了尽快脱身，我得想法设法立即结束冷战，尽快和平解决。

“那以后怎么办？”老爸反问。

“早晨读书一小时,中午放学读30分钟，下午写完作业再读一小时，周六、周日读书写字。”嘿嘿，厉害吧，（估计老爸听了一定很高兴，这力度大大的，马上就可以出去玩了。）

“好。你自己制作个表格。”老爸同意了。我内心窃喜。

“从今天开始，我也和你一样，读你的书，写你的字，预习你的课文，如果不介意，我还可以陪你玩，陪你疯，陪你吃辣条，和你一起玩游戏，以后我就是你的同学，你的朋友，和你一起喜怒哀乐…… yzy同学，你相信好朋友我吗？愿意和我做最好的朋友吗？”

“相信。愿意。”（我很吃惊，变招了，真的吗？这可比暴力强多了。还是朋友好，可以商量，可以平等。）

既然是朋友，我么我们彼此监督，互相照顾，共同寻找学习的乐趣吧？

“行!行!行!”我还是很高兴（毕竟多了一个朋友嘛）。

一言为定，我们击掌为誓。

“表演”完，老爸好像“有事”，出去了。（反正我也想不了那么多，赶紧出去玩吧！）

外面的空气好新鲜耶。我摸摸小PP，还有些痛。摸摸左衣兜，空空的，冰激凌、辣条，亲爱的，没有钱，我就不见你们了。哎呀，手机，老式的，不能打游戏还总是被叫，怪烦人的，干脆关了。沙堆上，几个幼儿园的小P孩在滚打，我不好意思也参与，也没共同语言，哥走了。湖边，没有人，还得撤。回烂漫园转转，看看好朋友们在不在，打打王牌踢踢球捉捉迷藏什么的都行。嘿嘿，那个谁在。那个谁也在。嘿，心有灵犀，又来一个那个谁。“天上飘下五个字，那都不是事，是事也就烦一会。”我唱我笑我蹦我跳我跑我打我闹我幸福的生活又开始了。

不早了，我一步三回头地回家了。

养养眼

回到家。看到老爸！不是，应该是好朋友（得改口，小朋友我也是说话算数的，以后就叫朋友老爸得了）。坐下，朋友老爸把他的写的作业和预习的课文给我讲了。

来真的了，估计是心血来潮！先不动声色地观察一周再说吧。

—周一，他真的按照约定做了。再观察观察，估计也就两天。

—周二，他又坚持了一天。我再看看。

—周三，预习的不错。来真的？看来我也得认真了，这朋友不错。我喜欢。

—周四，字写得不很规范。得帮他纠正一下。

—周五，数学题做错了。这么粗心。我得给他讲讲为什么错了。

看来，以后，我得遵守诺言了。要不，说出去，怎么在社区里混。再说，我也找到学习的乐趣了！

爸爸，我爱你！朋友，我相信你！节日快乐！

休息一下，往下看爸爸版！

新六一:老爸和儿子成长在一起！ 老爸版：

重回六一节

马上六一儿童节，

今年什么都不缺。

陪读伴写同成长，

朋友儿子心相约。

最近我很忙、很累、很少回家吃饭、很少陪儿子。由于过于散l养，儿子成绩下降了，整天和我一样忙的没时间“进家”了。我忧郁！我悲伤！我彷徨！

可是，又有什么好办法呢？？？！！！

那个星期天，看到儿子诗歌背的不太熟练，字也写的一塌糊涂。我不禁怒发冲冠、横眉冷对。训着训着我那不太温柔的大手就对着他那粉嫩的小PP一阵狂拍。（哎，我好歹也算是个文化人，怎么伦落到动口又动手？简直是有辱孔夫子的斯文。以后，得改，真的得改。这方法貌似被“免疫”了。）

粗暴、单调的家教之后。我感觉到自己也开始看不起自己的教育“模式”。我在气愤中陷入了痛苦的反思（我可以带领团队打拼，怎么就带不了XY的孩子）。

想想也是，自从儿子跨入WS之后，我以为他长大了，可以自律了。就在所谓繁忙的“事业”中渐渐疏忽了他。每次上课说话外加小动作了，放学不让走了，打架了，考试成绩退步了，数学语文作业做错了，我不都是用这些没有丝毫新意的传统招式吗？我应该想想新的沟通方式和教育方法了。想到这，我内心突然间很歉疚很沉重。我决定要创新一下。

我假装不经意的打开窗户，偷偷看了儿子一眼。他正在用橡皮擦掉那近乎睡觉的中原体汉字。估计当时是敷衍，应该是急着出去玩。所以，心跑了，字睡了。（嗯，这次写的还可以，估计悔改了。我说嘛，学前班的字本来就写得漂亮。现在也该转变了。）

一阵涂涂抹抹之后，睡觉的ZY体汉字不见了，钢劲有力的ZY书法跃然纸上。

开始背书了，声音到挺洪亮，就是结结巴巴。怎么停了，在找字典，估计有字不认识了。连字都不认识，怎么会背诵。别急，稳住先，看看这小子怎么办？

读着读着，声音越来越小。估计心思又跑到美丽的窗外了。这会，想沙堆了，现在的孩子真的没有七彩童年，没有我们当年漫山遍野的广阔天地，有的只是钢筋水泥和高楼林立。其实，踢球，打水仗，看看《熊出没》，偶尔一下冰激凌也行，我也能睁只眼闭只眼，但为什么玩的不想学习呢？为什么就迷恋垃圾食品辣条呢？真搞不明白。

如此这般、这般那样地思考了近半小时，我想明白了，气也消了，我自身也不是没有错。我决定放下架子，平等地和他好好交流交流。可是，怎么打破这僵局呢？

“嘿嘿！”他用美丽的大眼睛和小下巴朝我示意了一下。估计是试探我的反应。正好，我顺水推舟有了下台阶的机会。哎，放下架子吧，大人不计小人过。

于是我“呵呵！”地点点头，算是礼节性地给予回应。

“爸爸，我以后好好学习。”是想尽快脱身吧。哼哼，小样，没这么容易。

“那以后怎么办？”我立即抓住战机。

“早晨读书一小时，中午放学读30分钟，下午写完作业再读一小时，周六、周日读书写字。”（这么大的力度？小子，哄我高兴吧？为出去玩打铺垫吧。）

其实，你不会背书、不是笨、也不是贪玩，而是没有合理安排好时间。我说，你的字本来写的很好，在幼儿园就受过老师表扬，为什么现在退步了，是因为你写字的时候急着出去玩，没有用心。

其实，只要你安排好学习和玩耍的时间，这些问题都会解决。我想信你，ZY，你是最棒的。

绿色真美

不吭声，默认了？

“把你刚才说的，自己制作个表格。”我内心窃喜、将计就计慢慢引导。反正是你说的。

“好。”儿子说。

不过不必用这么长时间。早晨起床读书10分钟，中午练习10分钟写字，然后午睡。下午做完作业再预习30分钟第二天的知识即可。9:40-50分休息。周六或周日去图使馆，其余时间独立，如需陪伴，我全力效劳，我说。

还有，从今天开始，我也和你一样，读你的书，写你的字，预习你的课文，如果不介意，还可以陪你玩，陪你疯，陪你吃辣条，和你一起玩游戏，以后我就是你的同学，你的朋友，和你一起喜怒哀乐……YZY同学，你相信好朋友我吗？愿意和我做最好的朋友吗？

“相信。愿意。”估计这小子很吃惊？对不起！老爸我变招了。

“行！行！行！”回答的也太快了。估计在忽悠我。

一言为定，我们“朋友俩”击掌为誓言。

先试一试看。我假装有事，急急忙忙出门。

休息片刻

外面的空气是不是很好新鲜？我远远地看见，儿子摸了摸小PP,是不是还有些痛？反正当初我的手有点辣辣的感觉。然后，他又摸摸左衣兜，空空的，估计又想冰激凌、辣条了吧？对不起，这东西不能多吃的，宝贝，慢慢你会理解的。

手机！关手机？是不是不想让我打扰你？小样，关机照样找到你。

说起手机，真的很抱歉，老爸只能给你提供老式的，因为这样不能打游戏，而且还是原生态外加古董的。嘿嘿，高明吧。沙堆上，几个幼儿园的孩子在滚打。

估计要么是不好意思参与，要么没共同语言，走了。湖边，没有人，撤了。烂漫园转转，恭喜。有人，不仅认识，估计就是刚才被打时还想起的。嘿，真是心有灵犀，不知何时也不知从哪个“鸽子笼”里又飞出了几只愤怒的小鸟，一阵叽叽喳喳之后，小鸟们开始快活地又唱又笑又蹦又跳又跑又打又闹。

毕竟是孩子，真是天上飘下五个字，那都不是事，是事也就烦一会。

再见，我先回家了，朋友！约莫一小时后，他满头大汗回来了，见到我的作业后，这小子有些惊诧。

—周一，我真坚持了。他老习惯依旧，再观察观察。

—周二，我依然如故。让他再看看。

—周三，依旧坚持。他有所改变。得来真的！他好像有些相信。

—周四，我的字写得不很规范。他帮我纠正。

—周五，数学题做错了。提醒我不要粗心。

—周六，“白居易”爱吃《大林寺桃花》“唐”。“又送王孙去，爸爸满别情！”告诉你，不是爸爸，而是凄凄，这句你好出错，总是记不住。现在记住了吧。

其实，诗歌还可以这样背，有意思吧。好记，背得快，还不累，值得表扬吧，喜欢朋友我吗？

—周日，图书馆的书不少吧。肯德基吃饱了吧。

朋友，以后得遵守诺言了。要不，说出去，你怎么在社区里混。

再说，你不是也找到学习的乐趣？

儿子，我爱你！

朋友，我相信你！节日快乐！

全文读完，喝杯茶！