抓好“五个关键”主题教育就管用（主题教育研讨发言）

投稿用户 • 2023年6月10日 pm5:19 • 范文大全 • 阅读 92

抓好“五个关键”主题教育就管用（主题教育研讨发言）
　　　　当前，我市正扎实开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育。党中央对这次主题教育提出了“学思想、强党性、重实践、建新功”的12字总要求，明确了“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”5个具体目标和“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制”5项重点措施，这是开展主题教育的根本遵循。只有抓住这“五个关键”，精准发力、持续用力，才能确保主题教育取得实实在在的成效。
　　　　理论学习求“深”。***新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。高标准高质量开展好主题教育，用党的创新理论最新成果武装头脑，就要将《***着作选读》等中央规定的8种学习材料，《***在正定》等10本***总书记地方实践采访实录系列丛书，***总书记对山东、对济南工作的重要指示要求等全部纳入学习内容，及时跟进学习***总书记最新重要讲话和文章，认真读原着、学原文、悟原理，系统全面学、联系实际学、深入思考学，一篇一篇读、逐段逐句悟，做好学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，真正做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。
调查研究求“真”。调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道。调研可去基层，也可去机关、企事业单位。哪里困难多、群众意见集中、工作打不开局面，就到哪里调研，深入下去听真话、察真情，真研究问题、研究真问题。科学制定调研方案，统筹好调研时间、地点、人员，避免同一时间到同一地方扎堆调研，多采取“四不两直”的方式，多开展“蹲点”式、“解剖麻雀”式调研，防止作秀式、盆景式、蜻蜓点水式调研。调研是否有成效，不能单看是否形成调研报告，更要看问题

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