幼儿教育理念有哪些，幼儿教育理念有哪些内容！

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#2022育儿季#1：不管是男孩子还是女孩子，把情绪发泄出来，哭或者闹，我们都允许孩子这样做。因为这是一种正常的宣泄，成年人会把这种委屈失落等不好的情绪掩盖起来，而孩子遇到不理解或者不被重视就会表现出来，如果这时候堵住这个情绪，孩子会更加受伤。

2：当平静的接受孩子的情绪后，我们需要理智的帮助孩子认识情绪。比如妈妈不给你买这个，你是不是觉得很难受，如果有人大声跟你说话，你是不是很委屈。

教会孩子识别这种情绪，叫做生气，叫做委屈，叫做焦虑，叫做嫉妒，叫做愤怒，叫做自责，叫做后悔等等。

情绪是孩子看不见的东西，需要我们帮助孩子认识它。

3：当孩子说出来的时候，说明他的理智脑已经慢慢恢复，情绪闹已经不再占据第一位。这个时候，慢慢的引导孩子，将整个事情的缘由梳理一下。梳理的过程，就是孩子理智恢复的过程。

4：最后跟孩子一起想办法，我们下次遇到这样的情况该怎么解决呢。和孩子多联系几次，这样的情绪管理就会慢慢进入孩子的认知世界。

5：我们在孩子特别难受的时候，不要讲道理，因为孩子的理智不在线。可以用肢体语言：比如抱住孩子、摸摸孩子头等等，只有孩子的情绪得到安抚，才能让孩子的理智脑恢复。

6：在帮助孩子理智恢复的时候，我们的语言应该保持中立，充分理解孩子的感受，而不是加入自己的情绪。

我们始终不能帮助孩子度过他的一生，唯一能做的，就是教给他们一些处理情绪的方法或者工具，让他们自己去尝试的掌控自己的情绪，驾驭情绪，而不是被情绪牵着走。

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