每个班级里有形形色色的同学:刻苦努力让你倍加欣赏;情商极高能为你分担忧愁让你倍加喜爱;调皮顽劣也会让你头疼不已…….然而正是这些个性鲜明的孩子组成了我们一小学一个个可爱的集体。
我班亦是如此,如今和孩子们相处了六年,建立了深厚的感情,有优点的孩子我也不会刻意偏袒;不爱学习成绩不理想调皮的孩子我也不会冷眼相对,因为她们都是一个鲜活的生命,都是值得尊重和欣赏的群体。
在我们这个集体里每个孩子彼此欣赏,互相帮助,她们在这个班级里没有被歧视,对学习不感兴趣的反而喜欢劳动,那好办,那就任命你去奶站取奶,给同学们发奶,干得那叫一个不亦乐乎;派你们几个去分担区,扫得那叫一个干净;个子高的,那好,你来为班级擦黑板,轻轻一抬手,最高处也擦得干干净净;你爱操心;那好我就让你“跑业务”,事情办得明明白白;你光学习好;那也不行,还得帮你前后桌同学的成绩搞上来…….
其实这些做法大家也都在做,我们的目的很明确,让她们明白自己在班级的重要性;让她们实现自己在班级的价值;让她们觉得自己也是一个很有能力的人。
人尽其才,物尽其用。我们要善于发现每个孩子身上的闪光点,帮助她们找准自己的定位,不断锻炼她们的各项能力,让她们在班级里快乐的学习、生活、向阳生长!
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