老师激励学生的话语正能量，疫情期间激励学生的话语正能量！

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一，夸奖法。

例如，发现学生有一个动作优美，要不失时机地夸奖，做到夸奖适度、准时。一学期下来，学生都夸了一遍，那么学生就热爱上你的体育课了。

夸奖方法成果显著。举例，一学期下来，别校的学生连个广播体操都没学流畅，而我能教会学生六支舞、广播体操等等。学生的成果是别班学生的好几倍。

二，激情法。

天天要有激情地上课，让学生喊口号，比决心，学生成果显著。

举个例子，背诵一段优美文章，学生往往一鼓作气，像比赛似的，充满激情地背会。

三，奖励法。

例如:我会做音乐小视频，对待努力的、优秀大的、进步快的，兼顾各种学生，给他们做一个小视频作为奖励，学生像充了气球似的，学习热情高涨，如果能发到名站，得到播放量，学生更自信了。

现在的学生很前沿，流行剧、流行歌曲都懂，辛苦地给他们做一个好的音乐视频，比讲什么都强，因为好视频，可以回顾。

四，展示法。

对待优秀的、进步的学生的成绩，要及时展示到家长群，展示到学生眼前。学生会更努力。

总之，要想让学生成果丰硕，老师的教学方法很重要。在现实中，许多老师学历很高，上课能把喉咙讲哑，得荣誉不少，但学生啥也不会，这说明教学方法很重要，学生的成绩才是教育的本质体现。

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