心目中的老师

投稿用户 • 2024年1月26日 pm6:24 • 范文大全 • 阅读 57

2. 亲和力十足

这位老师的名字叫杨老师，他是我在小学上五年级时的班主任。我记得当时的我对他的第一印象是，他总是面带微笑，友善而亲切。无论是在课堂上还是在校园里，他总是能够与学生建立起良好的亲和力。他总是耐心倾听学生的问题和困惑，并用他深厚的学识给予解答和指导。

3. 寓教于乐

杨老师也是一位非常善于教学的老师。他总是能够将枯燥的知识变得生动有趣。例如，在学习数学的课堂上，他会通过举例、游戏等方式，让我们更加深入地理解和掌握知识。他还鼓励学生之间互相分享学习心得，促进彼此之间的学习进步。

4. 严于律己

尽管杨老师和我们保持着良好的师生关系，但他在纪律方面却严于律己。他要求我们按时到校、按时上课，并且要求我们自觉遵守学校规章制度。作为班级的主管，他对每个学生的行为举止都非常关注，时刻提醒我们要成为遵纪守法的好学生。

5. 以身作则

杨老师不仅在教学和纪律方面以身作则，更是在做人方面给我们树立了榜样。他坚持诚信，从来没有做过任何欺骗行为。他注重帮助他人，总是乐于伸出援手。他对待工作充满热情，不辞辛苦地为学生和学校做出贡献。他这种无私奉献的精神深深影响了我，成为我人生中的榜样。

6. 终身受益

回想起在杨老师的班级里度过的一年，我意识到由于他的影响，我的生活迎来了巨大的改变。他教会了我如何对待学习，注重细节，以及如何与人友好相处。这些经验和价值观至今仍然深深地根植在我的内心。我相信，在未来的人生道路上，这些宝贵的财富将继续指引着我。

7. 永不忘却

虽然时光已经过去了很多年，我还是时常会回忆起与杨老师共度的那个难忘的一年。即使我已经成为一个在政府机关工作十年以上的公务员，但我内心深处始终怀着对杨老师的感激之情。他给予我的不仅仅是知识，更是他无私奉献、以身作则的精神。

8. 结语

在我的心中，杨老师不仅是一位教师，更是一位引路人。他的影响力超越了课堂，让我明白了作为一位教师，应该具备的品质和责任。我希望未来能够像他一样，成为学生们心目中的老师，给予他们知识和关怀，塑造他们的未来。

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