主题教育专题组织生活会对照检视发言材料（六个方面）

投稿用户 • 2024年1月26日 am1:15 • 范文大全 • 阅读 44

主题教育专题组织生活会对照检视发言材料
　　　　按照主题教育专题组织生活会要求，本人联系实际进行党性分析，全面查找在理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面的问题和不足。具体对照检查如下：
　　　　一、存在问题
　　　　（一）理论学习研悟还有差距。对党的XX大精神的学习研究还不够系统、深入，对中国式现代化的丰富内涵和本质要求理解还不够全面、透彻。在运用党的最新理论成果指导实践、推动工作上还有差距，对如何将党的XX大精神落实到高质量发展的具体工作实践，还欠缺深入思考，学以致用、学用结合的成效还需进一步提升。
　　　　（二）统筹协调能力还需提高。过去一年基于部门现实情况，工作上更多倾向于面面俱到指导督促把关、抓好队伍传帮带，忽视了统筹兼顾、组织协调能力的提升，导致在整体工作上均衡着力，紧抓重点、攻关难点做得不够，导致在推进党建文化展厅升级改造、读书室建设等项目工作精力不足、进度偏慢。工作预见性、前瞻性不高，有时存在被动应付的情况。
　　　　（三）开拓创新精神还需增强。工作中多着力于完成上级文件和考核要求的“规定动作”，在固有的一些好做法上改进提升，缺少创新突破的思考。如制定学习宣传贯彻党的XX大精神工作方案时，虽然梳理形成了XX个层面XX项措施，但总体思路不够开阔，多是常规动作，缺乏新意；对党建带群建方面研究谋划不足。需要进一步开拓思维眼界，提升革新意识和创新能力，更好带领部门全员在打造党建工作特色亮点上有新进展新突破。
　　　　二、剖析原因
（一）学习意识不

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