学校老师在2023年区师德标兵颁奖典礼暨事迹报告会上的发言

在2023年区师德标兵颁奖典礼暨事迹报告会上的发言
    尊敬的各位领导、各位老师:
    下午好!我是X中学历史教师X,很荣幸能站在这里与大家分享我的教育经历和感悟。此刻站在这里诚惶诚恐,我只是一名普通教师,没有什么光鲜的事迹,有的只是对做一名不误人子弟教师的良心坚守。作为一名普通的教育工作者,上好每一节课,带好每一个学生,呵护好他们健康成长,就是对教育最好的诠释。
    从农村走出来,因高考而改变命运的我,深刻体会到高考对于农村孩子的重要性。面对高考,我不敢有丝毫懈怠,唯恐误人子弟,为了上好一节课我常常辗转反侧、废寝忘食,双休补课,寒暑假补课,研读考纲,研究高考,年复一年日复一日,常常加班熬夜,以校为家,几乎没有度过一个完整的节假日,尽管身体有各种疾病,但我从来没有耽误过学生一节课。
    二十五年的从教生涯,我有十六年的班主任工作经历,其中有十年都是连续担任高三历史课教学和文科班主任工作。今年我又担任高三历史课教学兼班主任工作,今年我带的文科班情况异常复杂,这是暑假补课时的重组班级,有应届生29人,补习生10人,学习两级分化很严重,而且来自农村、家境困难、留守、单亲或父母离异的孩子特别多,有些孩子学习基础差,存在严重的偏科弱科,有些孩子有严重的心理问题,亲子关系紧张、性格孤僻、有抑郁倾向,这给班级管理带来很大困扰。如何提高学生成绩,让后进生迎头赶上,让问题学生能正确面对自己的人生之路,让每个学生在高考面前都能交一份满意的人生答卷,这是我一直思考和探索的问题。
为此,我建立了特殊学生阳光成长档案,走访每一个学生家长,摸清每一个学生的家庭情况,家访时,我亲眼看到了这些孩子家境的困难和特殊,对我触动很大,我下定决心,一定要给予他们更多的关爱,让他们感受到学校和老师的温暖,生活上体察入微、嘘寒问暖,每个周末放学时我都要特别嘱咐他们乘车注意安全;学习上耐心指导,考试后安慰鼓励,定期与家长电话沟通,

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