学生承诺书承诺内容怎么写,学生个人安全承诺书

胡鑫宇一案,最终的结果出炉,目前也已尘埃落定!可事件结束后,一些学校的做法让人哭笑不得。

刚刚开学之际,学生们一定没有想到,竟然拿到一份“不自杀承诺书”,这让人百思不得其解。

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看来胡鑫宇事件,学校都紧张了,所以才想出这样的办法。

这份简单的承诺书,到底能有多大作用呢?

这份承诺书,看到名字那一刻,给人一种特别严肃的感觉,当看到内容时,其实也比较简单。

主要就说了三点:

①承诺不用极端方式选择轻生;

②有轻生念头时,应该寻求帮助;

③提供了三个求助电话,但没有一个是学校的。

这份所谓的承诺书,需要学生签字,而且签写日期。也就是说,从学校的角度理解,当学生签承诺书那一刻起生效。

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可问题是,这个的承诺书到底有多大的约束作用?

以现在孩子上学的年龄来看,高三以下基本都是未成年,没有满18岁,他们签承诺书,若做不到,本人根本就没有承担责任的能力。

既然作用不大,那么学校为什么多此一举呢?

显然学校有自己的考虑,那就是一旦遇到学生轻生的情况,就可以拿这份承诺书说事,或者说是有一个逃脱责任的说辞。

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学校与其签承诺书,还不如对学生更多关心。

这个所谓的承诺人,不知道谁想出来的,看上去很高大上,实际上意义不大,作用也是非常有限。

与其签承诺书,还不如对学生多关心。

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学校应该对课程进行调整,增加一门情绪与心理学的课程,至少一周可以安排一节这样的课。

让学生学习一些心理学知识,了解情绪和压力对人的影响,学会面对情绪,同时也学习一些释放压力的方法。

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同时,对高中学生而言,面临高考,而且学习内容较难,学生自然有压力,每个学校应该多配置几个心理辅导室,帮助学生化解压力,辅导情绪,让学生们可以轻松快乐的学习。

因此,学校如果想实实在在解决这个问题,那方法特别多,以上提供的这两点,就可以尝试使用。

降低自杀率这事,可以说是没有捷径可以走,其他不切实际的想法都是徒劳的,而且签署一纸协议,也无法从根本上解决问题。

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胡鑫宇事件,对家长和老师有警醒作用,学生的身心健康很重要。

这份承诺书第一条是这样的“承诺自己不用极端方式伤害自己或是他人,绝不自杀”。

这样的承诺,其实就是没有真正理解,为什么青少年在学校里闹自杀,而且这种事还不少。

如果从胡鑫宇事件中看到本质,那么问题就相对好解决了。

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胡鑫宇因为中考发挥失常,进入了一所自己不愿意上的私立学校,而且还是压哨进入。

他进入学校后,心里落差大,和学校格格不入,逐渐出现了厌学情绪,再加上性格内向,这种情绪没有向其他人倾诉。

长此以往,他开始失眠,晚上睡不着觉,休息不好,甚至食欲不振,也就是说,他逐渐开始有抑郁倾向。

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但是,向父母哭诉时,父母没有发现儿子抑郁倾向,没当回事,老师同样也没有发现,没有进行及时的心理辅导。

当这种抑郁倾向逐渐严重时,就不受控制的,做什么事都没兴趣,因此他才有了轻生的念头。

可见情绪和压力,对一个人的心理会产生一定的影响,情绪长期不好,压力一直很大,对身心健康不利。

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所以,说一千道一万,胡鑫宇事件给其他人的警醒,不管是老师也好,还是家长也罢,都应该关注学生的身心健康,从某种程度上来说,身心健康可能比学习成绩更加重要。

写在最后

对学生身心健康的关心,应该多方面入手,只签一纸轻飘飘的承诺书,能有多大的作用呢?

孩子的心理状态,学生的情绪变化,都应该引起家长和老师的重视,心理、情绪、压力,这三者解决处理好,这么美好的世界,谁会愿意选择轻生呢?

因此,从根上解决问题,把轻生念头扼杀在“摇篮”中,才是正确的做法!

否则,其他的一些方式或是形式,基本上都是隔靴搔痒。

对此,你怎么看呢?欢迎留言讨论。

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