2022专题民主生活会对照检查材料

2022专题民主生活会对照检查材料
    根据省党史学习教育领导小组、省委组织部《关于开好全省×××专题民主生活会的实施方案》要求,市政府党组召开了专题学习研讨和征求意见座谈会,集中学习了***总书记重要讲话、指示批示精神,通过调研走访、召开座谈会、书面征求意见等方式,多渠道征集对班子和个人的意见、建议,全面开展谈心谈话。认真梳理总结了市政府党组×××年度民主生活会整改落实情况,形成了专题报告。在此基础上,深入查找问题、深刻剖析根源、制定整改措施,现将对照检查情况报告如下。
    一、存在的主要问题
    去年以来,我们在指导组的指导下,紧扣“×××、×××、×××、×××”总要求,扎实开展党史学习教育,学出了坚定自信,悟出了真理伟力,办出了民生温度,开启了发展新篇,取得了显著成效。但对照“五个带头”的要求,差距还较大,还存在一些问题。
    (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义等方面。一是学深悟透有差距。对***新时代中国特色社会主义思想以及“两个确立”重大理论,存在急用现学的实用主义倾向,精读细研不够。尤其对“两个确立”的时代背景、重大意义、深刻内涵还学习不够,从理论维度、历史维度、实践维度,全面系统领悟不够,在理解把握上存在一定的片面性、局限性。二是思想转化有差距。把***新时代中国特色社会主义思想,特别是“两个确立”重大理论转化为坚定信仰、内化为过硬的政治判断力政治领悟力政治执行力还不够到位。三是知行合一有差距。在理论体系把握上和融会贯通地运用上还存在脱节现象,以什么样的行动去实践、有哪些内容要落实、以什么的标准去规范等,还缺乏系统的思考梳理,对***总书记系列讲话与政府工作实际缺乏深度结合,推动×××高质量发展的成效还不够明显。比如×××问题,全市×××、×××、结×××,在全省的排名大多靠后,没有形成错位竞争、竞相发展的格局。
    (二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题等方面。一是使命意识亟待强化。部分同志对“是什么、要干什么”这样重大的价值取向和历史问题,缺乏深入自省、透彻思考,满足于不出错、不出事,习惯于凭经验、用老办法,缺乏应有的历史担当和时代使命。比如对产业发展没有更多创新性举措,成效还不够明显。抓工作责任落实不到位,习惯于简单地强调安排,亲自参与、亲自督办的力度不够,缺乏一抓到底的韧劲,特别是在工作多的时候,跟踪问效不够,一定程度上使部分工作成效不够理想。比如在×××使用上,存在跟进不及时的问题,造成了工作被动局面。二是大局观念亟待加强。少数领导对分管部门和单位在“国之大者”方面的教育引导比较少,片面认为队伍建设是部门的事,不需要过多强调,发现个别问题也没有做到直截了当指出,习惯于当“好人”,不愿意当“恶人”。少数部门内部运行机制不合理、不高效,执行力不强,对党委政府安排的工作任务抓不到位、抓不及时、抓不落地,达不到目标要求。少数同志看问题的视野还不够宽,干工作局限于自己的职责范围内,没有真正站在全局考虑,对一些具体工作没有放到“国之大者”中去思考谋划,对存在的一些问题,局限于解决当下,缺乏战略性、系统性、前瞻性的研究谋划。比如在×××问题上,少数部门还存在统筹不够、效率不高的问题。三是进取精神亟待提升。部分同志从党史中汲取精神力量,特别是弘扬伟大建党精神还有差距,直面矛盾和问题的勇气不够,攻坚克难的信心、决心还不够坚定。面对×××发展任务繁重的形势,不能很好地运用新发展理念去思考审视、研究分析工作,对个别事有畏难情绪,缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数,“守”的心理较强,“比”的劲头不足。
(三)带头践行以人民为中心的发展思想等方面。一是宗旨意识还需强化。少数干部为人民服务的宗旨意识尤其是服务意识还树得不牢,“想群众之所想、急群众之所急”还停留在口号上。少数部门办事依然不好办,少数事项还要往返跑多次,没有真正实现办事不出村(社区)。二是深入基层仍然不够。少数领导干部,特别是机关干部深入基层一线仍然不多,主动性不强,市委、市政府统一安排的就下去,不统一安排就不去或者少去,对基层情况掌握不够,凭经验、凭印象作决策、干工作,导致在决策中、工作中脱离实际,“闭门造车”比较多,不完全符合基层实际。三是为民办实事还有差距。办实事的覆盖面不大,对少数共性问题没有系统研究解决;对群众提出的个案问题没有及时研究解决,部分实事领办质量不高;少数部门把本职工作纳入实事范围,或者把已经在办的事情纳入实事办理;群众反映强烈的人才短缺、基础设施建设滞后、公

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.shituxiezuo.com/13405.html