女儿读书成绩一直名列前茅,几乎全部是满分,三年级时有一回才67分。
那天,天空乌云密布,满怀忧愁的妈妈的脸比乌云更阴沉,她郁闷地对我说:“元洁这次数学才考了六十多分。”我得知后在内心深处进行了自我反思。
“元洁,妈妈知道你这次考不好。”当我说出这句时,元洁的神态显得有点儿发慌。
我又补充了一句:“天天都在考试,不可能每一次都考得非常好,总会有失败的时候,这是正常的。”她紧张的情绪很快消失了,但有点儿茫然……
我对她说:“妈妈连大学都没有考上,不也过得很精彩。妈妈工作后,连单位都抛弃了,辞职后出来打工,经历了风风雨雨。我只想对你说:‘人活一辈子,命是最重要的,其他一切都不重要。考试成绩已经是过去,一点也不重要。妈妈希望你每天过得快乐开心并且有所收获,这才是最重要的。很多人把考大学当做目标,我肯定希望你不要设这样的目标,考大学只是人生前进的一个台阶。如果你考上大学后,便渴望去享受,那这辈子就失败了。我渴望你这辈子有自己的一份工作,同时有自己喜欢的事业,执着地去追求,不管是否成功,妈妈都是很欣慰的。’”
面对孩子成绩的下滑,每一个人都有不同的方法。每一个孩子都渴望自己是最优秀的。我们不能用粗心大意或者骄傲这样的文字来为孩子解脱。懂就是懂,不懂就是不懂,做错了作业就是不懂,至少是不太懂,也可以说不能熟练掌握。如果你的孩子是一个司机,他开车时把油门当刹车,而出了车祸。你能说他是粗心大意吗?你能说他头脑聪明只是运气不好吗?
我想与大家交流一些想法:
这个章节教的是三角形,我考了九十分,而下个章节教的是圆柱体,我考了四十三分,大多数人都认为我退步很多。但我想:圆柱体是新知识,我如果没来上课,老师直接发卷子给我考,也许我考个鸭蛋或者一、二十分,我能考四十三分,我一样学了些知识,只是我没学明白,一知半解,故而,我考了低分,我仍在进步,只是这个章节对于我实在太难了,我没法理解。我尽了力,尽管我不能取得好成绩,但我仍在进步,老师家长们,你们为什么不表扬一下我呢?你们全都批评我,说我傻,说我笨,我被指责得体无完肤,连做人的渴望都丧失了。
这是我的理念,也许我对孩子的教育有点儿古怪,与大多数人有点儿差别,但我认为任何人的每一天都是可贵的,不管孩子还是成人!
对于生命来说,只有今天才属于自己,昨天已是往昔,明天尚未到来,我们不能为了没有到来的明天而扼杀了今天的快乐。
在我们学习走路的时候,我们总是对孩子说:“宝宝,没关系,摔倒了,再爬起来。”可孩子们考试的成绩不理想时,我们为什么不也这样对孩子说:“孩子,没关系,考砸了,从零开始!”
正在这时,乌云密布,闪电撕开了一道缝,雷声轰鸣,豆
大的雨不停地砸向地面。
元洁开心地指着天上的雨丝对我说:“妈妈,这雨好漂亮呀。”
“是的,宝宝,考试成绩差就像刚才的阴天,阴天之后纵使下雨也会有美景出现,是不是?”
她若有所思地点点头。
“人一辈子将会遇到很多很多的暴风骤雨,妈妈希望你不管遇到任何挫折,都能摔倒再爬起,再摔倒再爬起,不要让挫折影响你的情绪,人生便是这样,过好每一天,知道吗?”
她开心地点点头,雨渐渐地小了,我撑着雨伞与她一起行走在这雨景中,我们被迷人的雨景吸引了:雨的项链挂在蜘蛛的银网;雨的泪珠钻擎在芭蕉的绿掌;雨的珍珠凝在荷花的花瓣上,映着阳光七彩的折线,也映着纺织娘淡绿的纱裙,熠熠地发亮。天色澄澈如水,蓝莹莹的,像隐约笼了烟雾,鲜翠如洗。此时的天空像一块靛蓝的法兰绒布,轻灵明丽;像一块透亮的蓝色玻璃,温润典雅。
人生便是无数次地摔倒爬起,再摔倒再爬起。人生便是解决问题的过程。在人生舞台上,每一个人都是导演,而且都是现场直播!
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