准确把握新时代高校党校办学的着力点（学校）

投稿用户 • 2024年9月24日 am9:25 • 范文大全 • 阅读 3

准确把握新时代高校党校办学的着力点
　　　　A总书记指出，必须找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点，紧扣党之所需、发挥自身优势。华中师范大学党委认真学习贯彻A总书记关于党校工作的重要论述，特别是关于“不少党政部门、国有企业、高等学校、部队等也办了党校”“要从长计议，把这些党校都办好”等重要指示精神，以实际行动推动党中央决策部署、会议精神在学校落地见效，坚持党委办党校、管党校、建党校，不断深化做好新时代高校党校工作的规律性认识，努力探索彰显高校特点、体现党校特质、具有华师特色的有效路径和措施，积极推动“为党育才”与“立德树人”融合发展。
　　　　坚持党校姓党，坚守“为党育才”初心、践行“立德树人”使命。党校姓党是党校的根本原则。学校党委突出党校的政治属性，坚持把党校姓党贯穿党校工作全过程、各方面。坚守办校方向。华中师范大学的前身“中原大学”，是革命干部培训的“摇篮”，红色基因始终浸润着百廿华师，“忠诚博雅”已然成为华师精神之魂。在办党校实践中，学校党委继承优良传统、传承红色基因，将党校“为党育才”初心与高校“立德树人”使命统一起来，落实到党校工作的思考谋划、部署推进、督导落实全过程，确保党校正确的办学方向。恪守办校根本。把学习A新时代中国特色社会主义思想作为党校教学的中心内容和首要任务，突出党的理论教育和党性教育主业主课地位，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，统筹抓好党的理论教育、党性教育和履职能力培训。办好党员干部培训、发展对象培训等主体班，确保理论教育和党性教育培训课程占70%以上，不断提升党员干部的理论素养、党性修养和履职能力。严守治校方略。把服务教育改革发展、服务干部成长作为基本要求，健全教育培训跟踪问效机制，将教育培训与考学促学相结合，加强对党员干部履职情况的动态研判，做好学用转化的情况跟踪，促进学思用贯通、知信行统一，推动学习贯彻党的创新理论深化内化转化。
　　　　坚持质量立校，做实“为党育才”与“立德树人”的重点工作。质量立校是党校办学的生命所系。学校党委遵循党校育才和高校育人的规律，注重需求、供给、过程等环节把控，坚持政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，做细做实教育培训工作。着眼需求设置培训内容。推行需求调研制度，按照“分级分类”管理原则，坚持“引领、覆盖、兜底”并行，“校内与校外、线上与线下、理论与实践”结合，全面把握组织需求、岗位需求和干部需求，制定《中层领导干部培训工作暂行规定》及年度培训计划，努力提升培训的针对性、实效性。拓展资源优化培训供给。通过校校、校企、校地合作等方式，共建党员干部教育平台，先后与河南大别山干部学院、遵义师范学院等单位签约共建党性教育基地。坚持“专、兼、聘”结合，建立由资深教授、专业教师、优秀党政干部、校领导等组成的百人党校教师团队，成立“理响华师”讲师团。发挥党史党建、教育学等专业优势，开展党校教学专题研究，更新30余门线下课程。丰富形式提升培训质量。大力推进教育数字化转型，开发线上学习教育平台，打造精品“微党课”。开设“干部大讲堂”，校领导带头讲、专家学者辅导讲、中层干部交流讲，提高政策理论水平，丰富知识结构，增强干事创业能力。
坚持改革创新，激发“为党育才”与“立德树人”的发展活力。改革创新是党校发展的动力所在。学校党委坚持解放思想，主动适应新形势新任务新变化，以改革创新激发党校活力。整合平台促集群发展。将教育部高校思想政治工作创新发展中心（华中师范大学）办公室调整挂靠至学校党校。同时，发

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