开展增强“脚力、眼力、脑力、笔力”教育实践工作的实施方案
为深入贯彻***总书记关于宣传思想战线增强“脚力、眼力、脑力、笔力”的重要指示精神,推动全市宣传思想文化战线锻造过硬素质、过硬本领、过硬作风,按照**部署要求,结合我市实际,现制定实施方案如下。
一、指导思想
以***新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻***总书记关于宣传思想工作的重要思想,贯彻落实全国全省泰州宣传思想工作会议精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,突出“两个维护”,紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,紧扣高质量发展的目标要求,以提高政治能力为根本,以增强专业本领为关键,以培养优良作风为重点,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想文化工作队伍,为开创全市宣传思想文化工作新局面提供坚实保障。
二、基本原则
1.坚持求真务实。坚持实践导向、问题导向、效果导向,着力补短板、强弱项,深入查摆问题、深刻剖析原因,切实解决宣传思想文化战线思想上、能力上、作风上的突出问题,多出实践成果、制度成果。
2.坚持贯穿融入。融入日常、抓在经常,贯穿于宣传思想文化工作的全过程各方面。与“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,与全市宣传思想文化战线干部队伍锻造行动结合起来,推动教育实践工作全员参与。
3.坚持创新发展。积极适应时代、实践和人民的要求,深化拓展解放思想、不断探索工作规律,着力打破套路思维、克服路径依赖,更好地展现新风貌、焕发新气象、创造新作为,推动宣传思想文化工作创新发展。
三、目标任务
按照守正创新实践要求,推动全市宣传思想文化战线增强脚力,强化群众思维、实践思维,践行党的宗旨、坚持实践第一,大兴调查研究之风,做到走得正、走得实、走得久;增强眼力,强化政治思维、战略思维,坚持围绕中心、服务大局,善于观察善于辨别,做到看得清、看得透、看得远;增强脑力,强化历史思维、辩证思维,坚持正确导向,保持清醒坚定,多思善谋、综合研判,做到想得全、想得细、想得深;增强笔力,强化受众思维、创新思维、坚持固本培元、守正创新,坚持解放思想、实事求是,做到写得好、说得好、演得好,实现队伍整体素质大提升。
四、具体措施
围绕宣传思想文化战线的重点任务和干部队伍建设实际,统筹组织开展教育实践工作,重点推进“四大行动”。
(一)深化理论学习行动
把深化***新时代中国特色社会主义思想学习作为增强“四力”教育实践工作的首要任务,按照学懂弄通做实的要求,推动学习宣传贯彻往实里走、往深里走、往心里走,更好用以指导推动工作。
1.加强和改进党委(党组)中心组学习。开展“学在前,作表率”中心组学习示范单位选树推广活动,把***新时代中国特色社会主义思想作为重点内容,坚持及时学、系统学、深入学,努力做到学深悟透、融会贯通。组织全市宣传文化系统领导班子成员带头上党课、带头到基层开展理论宣讲。
2.开展“读原著、学原文、悟原理”主题读书交流和竞赛活动。组织全市宣传思想文化工作者原原本本学习马克思主义经典著作,学习***总书记重要著作和***新时代中国特色社会主义思想重要辅导读本。举行读书分享交流会,建立理论宣讲志愿队,与基层新时代文明实践中心(所、站)建立理论志愿宣讲联系点,到联系点开展理论宣讲。
3.用好“学习强国”学习平台。全市宣传思想文化战线带头开展全员在线学习,坚持学用结合,做到以学促用。围绕学习贯彻新思想主题,积极向“学习强国”江苏平台推送体现靖江特色的学习稿源。组织撰写高质量的学习评论,展示宣传思想文化战线学习成果和工作成果。开展“学习强国’平台助我成长”主题演讲等活动,提高学习成效。
4.学好用好宣传思想工作规程。认真学习贯彻即将出台的《中国共产党宣传工作条例》以及省委贯彻落实的实施办法,组织全战线各领域学习中宣部将要编写的宣传思想工作规程,进一步改进工作方法、完善工作流程、提高工作质量。
(二)提升政治素质行动
深入贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,推动全市宣传思想文化战线始终把讲政治作为第一位的要求,严守政治纪律和政治规矩,严守党的宣传纪律,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。
1.深化理想信念教育。围绕“坚定政治信仰,提高政治觉悟”,开展爱国主义教育基地参访活动。组织全市宣传思想文化战线认真学习党章党规**,学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史、地方史,弘扬“东线第一帆”精神,在主要媒体开设专栏,引导党员干部筑牢精神支柱。组织重温入党誓词等形式多样的党性教育。
2.加强宣传思想文化单位领导班子建设。坚持政治家办报办刊办台办新闻网站,进一步优化和完善重要思想舆论阵地和重要宣传岗位领导干部的选任范围、方式和程序,培养和选拔一批优秀干部充实到意识形态工作第一线。
3.加强对宣传思想文化工作优秀人才的政治引领。加大
如若转载,请注明出处:https://www.shituxiezuo.com/16989.html