XX中心小学语文教研组教师教学业务考评方案
一、评价的目的
为了进一步深化课程改革,贯彻素质教育的基本精神,落实教育局的“三个规范”,紧紧依靠个大教师,促进个大教师教学素质的提高,落实质量措施,特制订本方案。
二、评价的原则
1、定性和定量的原则;
2、过程与结果相结合的原则;
3、公正、公开、公平的原则;
4、全面、细致、科学的原则。
三、评价的内容及方式:
1、语文教师的备课、作业;
2、检查的时间:每个月的最后一周。
四、评价方法:
1、每月结束后,教师及时把自己的教案、作业送到指定的地点,接受检查;
2、备课按一月应上多少
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