基础教育改革心得体会,国内外基础教育改革心得体会!

一、前四十年教改回顾

我见证并参与了我县小学四十年教育的改革,我认为我县四十年的教育改革,成效最大的是一九八二年到二00二年这二十年。

我一九八二调到夏塘学区的三坡学校,当时我们县教育改革正如火如荼,八六年我们当地五年制改为六年制。夏塘学区领

导可谓煞费苦心,制订的奖惩方案和管理方案越来越严格和周全。奖惩方案包括期末统测成绩,市、县、区三级各项比赛奖励,还有每学期学校的计划与制度等级,老师伏案工作等级,老师上课、班级管理和出勤。管理方案分期初、期中、期末,学区对各学校和老师的日常教育教学工作的检查,分为ABC三个等级,而且检查不定时,有时还会抽查。为了保证老师在校时间,强制所有的老师,每星期必须住校四晚,星期三可以回家拿生活用品,民办教师也不例外。并且学区统一进行期末检测,检测方案各学校交换监考,老师们都是监考同年级的班次。为了避免泄露监考信息和杜绝舞弊行为,学区举行的考试会议,都是安排在考试前一天下午,直至散会后才发统考安排表,各学校都是在晚上举行会议,老师们才会知道自己到那所学校去监考。

夏塘学区领导对老师管理严格,凡是工作上松懈,业务上不服从安排的老师,都会受到严厉的批评。但是对于老师们的切心利益,学区也会尽最大的努力去争取。比如民办教师的报酬,一直都是我们片区最高的。如果是老师受到不公平对待,亦或是有老师被村里群众欺负,学区领导不会视而不见,定会为老师们讨回公道。因此,学区领导受到全区老师的爱戴。尤其是学区梁主任,因学区工作而出意外,老师们自发参加吊唁。有的老师热泪盈眶,有的老师长跪灵前不起,有的老师嚎啕大哭。这种悲痛是发自内心的,这种别离是情真意切的,这种感情是不会忘记的。

因为夏塘学区的管理、奖惩制度周全,各项制度落实到位,工作踏实认真,因此成了我们县里教育系统的红牌,成了其他学区学习的榜样,我们县的教育工作,多年在市里都是名列前茅的。

(待续)

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