2022年,我担任区委常委、政法委书记,按照区委分工,分管社会治安、综合治理、社会稳定、平安建设和信访稳定工作,联系城市建设、管理和自然资源规划及百城提质工作。我始终保持良好的精神状态,工作亲力亲为、严谨细致、勇于担难担险、善于分析解决问题,以“做则必成”的信念抓好分管领域的各项工作,并积极参与区脱贫攻坚与乡村振兴、疫情防控等各类中心工作,均出色地完成了所承担的任务。现将一年来的工作、学习、廉政情况总结汇报如下:
一、勤学笃思,自觉提升政治理论素养
我始终把学习作为提高自身素质和驾驭能力、领导水平的第一需要。2022年,认真收听收看“大讲堂”、参与区委中心组理论学习和能力作风建设年学习活动,并做好学习笔记。特别是党的XX大召开后,以学习贯彻党的XX大精神为主题,每天抽出时间自学《党的XX大报告学习辅导百问》《党的XX大报告辅导读本》《XX大党章修正案学习问答》《党的XX大文件汇编》等必读书目,深入领会精神实质,并参加干部网络学院学习及答题活动。坚持学以致用,联系本职工作,学在先、干在前,围绕统筹发展与安全、谋划“两个更高水平”建设、以实际行动深切缅怀江泽民同志等在区委中心组理论学习上研讨发言X次,撰写心得体会和调研报告,在不断的学习思考中,持续推动理论学习往心里走、往实里走,进一步提升自身的政治理论素养和驾驭解决实际问题能力。
二、务实重干,奋力开创政法工作新局面
2022年,我团结带领区委政法委以“为党的XX大胜利召开创造安全稳定的政治社会环境”为总目标,不断创新工作机制,狠抓工作落实,以高质量政法工作保障区经济社会高质量发展。
(一)抓实信访维稳,在保驾护航中展现担当
一是大力推进区综治中心指挥部实体化运行。面对严峻复杂的信访维稳形势,树立“系统维稳、长效维稳”的观念,在政法委承担工作重、人员力量严重不足的情况下,首先抓队伍建设,积极争取编制、抽调人员、协调办公用房,推进区综治中心指挥部实体化运行。共主持召开周风险研判例会X次,研判交办重点涉稳风险X件,推动化解X件。以服务保障党的XX大及其他重大节会、重点敏感时期的安全稳定为主线,坚持常态战备,先后召开工作推进会、汇报会X余次,参加“日研判”会议X次,开展分片巡回督导X次,全面实现了“六个不发生”的工作目标,圆满完成了安保维稳重大政治任务。因XX大期间工作表现突出,区委政法委被市委、市政府记集体X等功。二是联席会议召集人作用充分发挥。作为联席会议召集人,严格落实信访工作联席会议制度。今年以来,在区常委会上先后X次汇报全区信访工作;主持召开各类信访突出问题研判例会X次。通过联席会议研究,决定对X名缠访闹访等挑头、煽动人员进行了依法打击。三是重大疑难信访问题攻坚化解成效显著。作为信访工作分管领导,我全力当好化解信访积案、难案工作的第一责任人,抓化解进度的同时防止反复。作为包案责任人,我对难啃的“硬骨头”案主动研究,借助各方力量,用足工作手段,指导对X件重复信访积案,按照“三到位一处理”的工作原则,全部化解。四是赴市集体访高效处置。对我区赴市行政中心大门规模聚集行为,我均在第一时间赶赴现场,与群众沟通对话做好劝返工作。今年以来,共接谈劝返X批X人次。今年,组织开展《信访工作条例》集中宣传日活动,在全区营造良好法治氛围。2022年,全区信访总量同比批次、人数分别下降X%、X%。
(二)抓好平安创建,在夯实治理根基中力求突破
一是创新方式推进“三零”平安创建。提请区委常委会研究出台了《区党建统领基层治理“三零”平安创建工作推进方案》,结合网格化管理和常态化“六防六促”工作,创新提出了“三联”访谈和一站式矛盾调处中心工作机制。《创新“三联访谈”机制将排查触角延伸到基层“神经末梢”》报道被《法制报》刊发。今年以来,就《区平安建设工作的实践与探索》,先后为全区政法委员、中青班干部、乡镇办副书记等分批授课,收到较好反响。我区X个村(社区)“三零”创建达标率为X%,X个企事业单位创建达标率为X%。二是积极争取平安建设整体提质工作支持。抢抓省财政厅联系区平安建设工作的有力契机,积极向省厅汇报对接相关工作并争取支持。为从根本上补齐我区平安建设工作的短板弱项,与住建、教体等部门反复研讨,在区委、区政府的高度重视下,审议通过了《区推进平安建设工作整体体质实施方案》,拟投资X万元,计划用2至3年时间,开展“雪亮工程”增点扩面建设、农村学校安防设施建设、“三无”小区综合治理及基层社会综合治理等工作。该《实施方案》得到省财政厅认可,并决定支持我区X万元,有力保障了我区平安建设工作三年提质的顺利实施。三是着力建设具有特色的校园“两个体系”。我提出以建成具有特色的校园心理健康服务体系和校园法治安全教育体系为目标,按照“系统化建设、项目化推进、规范化提升、机制化运行”的思路,在区级建立了社会心理服务中心,入驻未成年人心理健康辅导中心和法学会社会心理服务研究会,梳理完善了X项服务机制并上墙。在X所学校建立了心理健康服务室,各明确了X名心理副校长和X名心理教师。整合各方力量组
如若转载,请注明出处:https://www.shituxiezuo.com/9879.html